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청소년 이론 중 생태학적 이론과 청소년의 발달과 관련하여 토론하시오. 생태학적 이론(ecological theory)은 유전적 요소, 가정의 역사, 사회경제적 수준, 가정 생활의 질, 문화적인 배경과 같은 요인들이 발달과 관련된다고 보고 있으며, 인위적인 실험실 연구가 아닌 실제 삶의 맥락 내에서 행하고 연구하고자 하는 접근을 취한다. 생태학적 접근은 최근 발달심리학의 여러 영역에서 강하게 부각되고 있는 경향이며, 특히 지각발달과 성적 및 사회성 발달 연구에서 중시되고 있다. 아동발달에 대한 생태학적이론은 환경적 요소에 의해 영향을 받는 통합된 유기체로서의 전인적 유아(whole child)를 생각한다. 1. 브론펜브레너의 생태학적 접근 생태학적 접근의 대표적인 학자인 브론펜브레너(Uri Bronfenbrenner)는 ‘맥락 속의 발달(development-in-conte.. 2023. 3. 13.
중력가속도 측정하기 1. 준비 하기 ◦ 실험 1 : 스탠드. 뷰렛, 물그릇, 초시계, 계산기, 줄자 ◦ 실험 2 : 스탠드, 시간기록계, 추, 종이테이프, 50cm자, 계산기, 집게 ◦ 실험 3 : 스탠드, 실, 추(구형), 초시계, 줄자, 계산기 2. 학습 목표 ① 자유 낙하 운동이 등가속도 운동임을 안다. ② 중력 가속도를 측정하는 원리를 이해한다. ③ 중력에 의한 운동을 이해한다. 3. 실험 내용 [실험 1] 물방울을 이용한 중력 가속도의 측정 ① 아래 그림과 같이 책상 위 스탠드에 물을 채운 뷰렛을 장치하고, 뷰렛 아래에 그릇을 놓는다. ② 앞의 물방울이 물그릇에 떨어지는 순간 다음 물방울이 뷰렛의 끝에서 떨어지도록 뷰렛의 밸브를 조절하고 뷰렛의 끝과 수면 사이의 거리를 측정한다. ③ 뷰렛에서 20개의 물방울이 떨어.. 2023. 3. 13.
재미있는 과학 실험 주제1. 볼타전지 만들기 1. 구성 (-) Zn┃H2SO4┃Cu (+) 2. 원리 (-)극 → Zn판 Zn → Zn2++ 2e- …… 산화 (질량감소) (+)극 → Cu판 2H++ 2e- → H2 …… 환원 (질량불변) ---------------------------------------------------- 전체반응 Zn + 2H+ → Zn2+ + H2 3. 분극 - 구리표면에서 발생한 H2가 수소이온의 접근[2H++ 2e- → H2]을 방해하여 기전력이 떨어지는 현상. [1.1V → 0.4V] 4. 감극제(소극제) 수소를 제거하여 분극을 막아주는 산화제 이산화망간, 과산화수소, 중크롬산칼륨 등 2MnO2 + H2 → Mn2O3 + H2O 5. 금속의 이온화 순서 금속이 녹으면서 전자를 방출하여 양.. 2023. 3. 13.
재미 있는 과학 실험 주제1 . 꼬마 전동기 만들기 1. 실험개요 간단한 전동기를 만들어 봄으로써 (탐구) 전동기의 회전방향을 예측할 수 있다. (지식) 전동기의 원리를 알 수 있다. (태도) 주변에서 전동기의 원리를 이용한 제품의 예를 들 수 있다. 2. 실험재료 건전지 1개, 건전지 끼우개(소켓) 1개, 에나멜선 60cm, 구리판 2개, 칼, 네오디뮴 자석 3. 실험과정 1) 에나멜선을 7-8회 정도 둥글게 감고 양 끝을 평행하게 빼 놓는다. 2) 에나멜선의 한 쪽을 칼이나 사포 등을 이용하여 완전히 벗겨낸다. 3) 에나멜선의 다른 한 쪽은 방향에 주의하여 1/2만 벗겨준다. 4) 전지 소켓 양쪽에 구리판을 꽂은 후 건전지를 끼운다. 5) 전지 중앙에 네오디뮴 자석을 붙이고 에나멜선을 구리판 위에 건다. 6) 에나멜선을 .. 2023. 3. 13.